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我校诊改案例入选全国职业院校教学工作诊断与改进制度建设优秀案

来源:党委办 作者:网编员 发布时间 :2020-12-30 13:48 阅读次数:

12月28日,全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会公布职业院校教学工作诊断与改进制度建设优秀案例名单,河池市职业教育中心学校提供的《以“诊改”为抓手强力推进内涵式发展》,入选全国职业院校教学工作诊断与改进制度建设优秀案例。

这次优秀案例评选是全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》等文件精神而开展的,共征集到全国28个省份的475份案例,本着“鼓励探索、择优推荐”的原则,经过专家网评和会评,共推荐出124个优秀案例,其中省市16个,高职院校83个,中职学校25个。

河池市职业教育中心学校是广西五星级学校,学校根据教育部和自治区教育厅关于诊改有关文件精神,制定诊改实施方案,自2017年下半年启动诊改工作以来,河池市教育局非常重视学校的发展,指导学校按照“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”的工作方针,积极开展教学诊断与改进工作,以诊改促内涵发展,推动了学校各项事业的全面发展,办学水平不断提升;学校领导高度重视参与诊改,组织机构职责明确,采取相应措施建设学校质量文化,建立推进整改考核激励制度,引领师生员工认知诊改、参与诊改,围绕目标和标准,结合数据和事实,依据整改方案,努力促进诊改,根据学校发展基础和发展实际,修改和完善学校十三五发展规划,明确师资队伍、德育工作、专业建设、校园文化、信息化建设等工作发展目标,形成1个主规划,6个专项规划和5个教学部子规划目标体系。制定包括学校领导班子全员绩效考评工作标准,形成了有效考核方案,建立各处室教学部工作目标任务、质量考核制度和考核评价机制,教职员工质量意识、标准意识、自我诊改意识逐步形成,教职员工有较强的获得感。2020年,学校通过广西壮族自治区教育厅组织的诊改工作复核,诊改示范引领作用明显。